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文章标题 语文课堂教学评价需要“标准化”
信息简介 在一次全国性语文教学展评活动中,有位老师讲《再别康桥》,不指导学生诵读课文,而是自己唱独角戏一讲到底,满堂讲解分析。但令人费解的是,此课竟被评为了一等奖。由此,我们不得不提出质疑:这样的课到底该不该评一等奖?评课的标
发布时间 2017-03-23 09:45:24
文章作者 孙春成
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