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文章标题 大范围推进课外阅读策略研究
信息简介 摘要:课外阅读现状令人堪忧,究其原因是教师开展课外阅读时“不愿做”“不会做”。因此,要实现课外阅读的大范围有效推进,必须让教师们“必须做”“懂得做”。“课外阅读课程化”,
发布时间 2017-10-26 10:41:46
文章作者 倪岗 张瑞芬 李平 付冬薇
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