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文章标题 【理论主张】共生:基于现场的教学
信息简介 摘 要:共生教学是基于现场的教学,它的重要特征是“以活激活”。具体体现在:基于现场进行教学目标的调整,基于现场进行教学内容的再生,基于现场进行教学活动的组织,基于现场进行教学思路的变通,在读写实践过程中体现教
发布时间 2017-03-16 16:17:20
文章作者 黄厚江
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