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文章标题 共生教学的关系重建
信息简介   摘 要:与其他教学方法不同的是,共生教学更加关注对教学过程中诸种关系的思考与处理,其主要特征为共生共长、以活激活、诸元和谐。本文从学习者与客体、学习者与自身、学习者与他人这三个角度,探究语文共生教学在关系重建方面所做的
发布时间 2017-02-14 14:40:10
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