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文章标题 微素材:构筑分享式的读写空间
信息简介 摘 要:这是一种以微素材为平台丰富和提升写作内容的尝试。首先,分享积累,以微素材为媒介唤醒和引爆学生的思维;接着指导学生用札记和跟帖式评论消化加工微素材,在互评分享中传递智慧,让这些融入了学生独立思考的半成品,成为他
发布时间 2017-02-23 16:10:37
文章作者 石群英
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