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文章标题 农村小学课外悦读“六动”策略研究
信息简介 摘 要:通过别样的推荐和游戏,点燃孩子们的阅读热情,让学生对课外阅读心动,最大化发挥“漂流书架”在本班学生以及全校学生中的“阅读力量”,形成联动。开设“读书三到奖”和“读书三余奖&rd
发布时间 2017-02-15 19:21:52
文章作者 梅志军
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