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文章标题 低年级写字教学应以“写”为本
信息简介 摘 要:低年级写字教学作为语文课的重要组成部分,教师应充分重视课堂上写的指导与写的练习。低年级语文课堂上多种形式的“写”是最扎实最有效的写字教学方式,教师的言传身教不应被蜻蜓点水式的多媒体演示所取代。本文从&
发布时间 2017-02-16 09:36:55
文章作者 王金发
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